電機工程學系

系所助理:孫曦華小姐、吳婷玉小姐

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教學特色、分組(教育目標)

  電機工程不僅是領域分支眾多的科系,也同時是近代各項電機資訊高科技成果的重要發源和匯流處。本系以「培養理論與實務兼備之電機專業人才」為宗旨,配合國家工業政策發展和培育高等教育人才之需求,培養學生具有「能源與系統科技」、「通訊與光電」或「控制與訊號處理」之工程專業知識與技術能力。同時積極達成五大教育目標:(一)奠定學理基礎、(二)精進實務技能、(三)培養專業倫理與團隊精神、(四)孕育獨立思考與研究創新,以及(五)加強外語及持續學習能力。

  本系教育目標:
   1.奠定學理基礎:透過基礎及專業課程之傳授,教導學生電機工程的基本理論知識,
    奠定學生在電機領域之相關學理基礎。
   2.精進實務技能:藉由實驗、實習及專題課程之訓練,培養學生實作與分析的能力,
    使能運用數學、科學及工程方法,解決電機工程問題。
   3.培養專業倫理與團隊精神:配合學校通識課程與電機專業實驗及專題課程之訓練,
    建立學生組織能力與溝通技巧,進而培養團隊合作精神與工程專業倫理。
   4.孕育獨立思考與研究創新:藉由各類課程內容之規畫,啟發學生創新潛能並建立設
    計與分析能力,使能獨立思考並運用創意理念於電機工程相關實務或理論。
   5.加強外語及持續學習能力:藉由外語能力與持續學習能力之養成,使學生能不斷地
    自我成長與吸取國內外電機相關新知,建立其在專業領域中廣闊的國際視野。

  除五大教育目標外,本系另訂有五大中程發展目標:
   1.推動三大教學研發主軸:能源與系統科技、通訊與光電以及控制與訊號處理。
   2.課程學程化,加強學習輔導,提升教學品質。
   3.延攬資深學者,強化典範引導。
   4.整合研究能量,加強產學合作。
   5.舉辦學術活動,與國際接軌,提升學術地位。

  本系課程規畫乃以「理論與實務兼顧、授課與實驗並重」為原則,藉由實作之驗證,使學生對理論之推導能有更深入之體會,並配合國際化與產業需求,規劃三大「特色領域課程
」,以培養學生具有「通訊與光電」、「控制與訊號處理」、或「能源與系統科技」之工程專業知識與技術能力。同時藉由通識課程的陶冶與專業教學的訓練,期能培養具備專業倫理
、團隊精神、外語能力與國際視野的優秀電機工程師,以成為國家經濟建設的中堅份子。

  透過適當的學分配置,學生亦可選讀「跨院系」或「跨領域」之學程,以培養多元專長
,提升就業競爭力。目前本系所參與規劃之跨院系學程有:智慧型機器人、電子設計自動化
、RFID科技與應用技術、光電、再生能源、奈米科技以及網路科技學程。

  在促進教學品質之措施上,各科目除由各任課教師撰寫各授課內容大綱以供學生選課之了解外,每學期結束前均由學生對該科授課情況作一教學評量,以期了解學生學習之情形及教師授課之情況,經統計整理後,交由各授課教師以為改進之參考。此外,本系亦借由導師與學生交換有關教學改善意見,並於每學期舉辦全系師生座談,透過座談方式了解學生需要以供教學改進之參考。本系並要求所有實驗課程之授課教授需全程親自指導,因此不僅學生們普遍不畏懼實驗,而又能學習紮實之方法與技巧。執行多年來,此方針落實教學之目標,頗具成效。為了輔導學生瞭解「特色領域課程」,除建構學習導引地圖供學生參考外,並舉辦課程說明會,使學生能充分瞭解課程之規畫。
 
相關專業期刊與雜誌

中國電機工程學刊、電工通訊季刊、電子工程專輯
 
實習工讀機構


 
相關專業的學會、團體

中國電機工程學會
 
相關的證照

★國內:控制、電力、電子
²☆電機技師
²☆數位電子、乙級技術士證照
²☆儀表電子、乙級技術士證照
²☆電力電子甲、乙級技術士證照
²☆室內配線(屋內線路裝修)-丙級(乙種電匠)、乙級(甲種電匠)
²☆工業配線-丙級、乙級、甲級
²☆自來水管配管-丙級、乙級
²☆用電設備檢驗-丙級、乙級
²☆變壓器裝修-丙級、乙級
²☆旋轉電機裝修-丙級、乙級、甲級
²☆旋轉電機繞線-丙級、乙級
²☆靜止電機繞線-丙級、乙級
²☆配電線路裝修-丙級、乙級、甲級
²☆配電電纜裝修-丙級、乙級
²☆輸電地下電纜裝修-丙級、乙級
²☆輸電架空線路裝修-丙級、乙級
²☆機電整合-丙級、乙級
²☆自動化工程師證照
²☆專利師

★國際:網路通訊
²☆CCNA (認證網路專家)
²☆MCSD (認證解決方案發展師)
²☆MCAD (認證應用程式發展師)
²☆MCSD for Net (認證網路解決方案發展師)

★國際:RFID
²☆CompTIA RFID+Certification (認證RFID專家)
 
系所未來的發展


  本系學生未來出路非常廣泛,在學術深造進修領域包括:電機工程、電子工程、光電工程、資訊工程、控制工程、電信工程、醫學工程、工程科學、與航太工程等。畢業生除可進入學術單位從事教學與研究發展外,亦可經由國家考試進入政府單位、或自行進入私人企業
,其中包括:政府單位、工程顧問公司、電信工程公司、半導體公司、電腦公司、電力公司
、工廠之機電、儀表、與控制部門工程師等。
 

建議參加的社團


中華民國國際演講協會(Toastmasters International)、中國電機工程學會
 

其他


 
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